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校长方小斌开讲“高职院校科研与技术服务”专题讲座

2018-09-28  

9月20日(ri)下午,为(wei)(wei)进一(yi)步提(ti)高(gao)亚博游戏教(jiao)师学(xue)术论文及(ji)课题(ti)申(shen)报(bao)书撰写(xie)水平,增强科研积极性,校(xiao)长方小斌(bin)以《高(gao)职院校(xiao)科研与技术服务》为(wei)(wei)题(ti)开(kai)展了一(yi)场别(bie)开(kai)生面的专(zhuan)题(ti)讲座。部分在(zai)家(jia)校(xiao)领导及(ji)师生员工120余人到场聆听,讲座由科研处处长曹雄彬主持。

方小斌博(bo)士的讲座(zuo)围绕(rao)“高(gao)职(zhi)科研(yan)与技术服务”、“如何写(xie)好一篇学(xue)术论文”以及“如何写(xie)好项目(mu)申请书”这(zhei)三个方面展开。

方小斌首(shou)先介(jie)绍了高校(xiao)科(ke)研与技术服务的内涵和特征,并强调了高校(xiao)教师(shi)做科(ke)学(xue)研究的重要性。他指出,教师(shi)个(ge)人做科(ke)学(xue)研究,需要从“明(ming)确研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)向、注重学(xue)(xue)术(shu)(shu)积累、重实(shi)证(zheng)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、重研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)合作、保持(chi)耐心及严守学(xue)(xue)术(shu)(shu)道德(de)(de)”等方(fang)面努力。科(ke)(ke)学(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)是一个漫长而艰(jian)苦(ku)的过程(cheng),要迎难而上,方(fang)得(de)始终。同时,他特别强调(diao)了学(xue)(xue)术(shu)(shu)规(gui)范的要求(qiu),在从事科(ke)(ke)学(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的过程(cheng)中,要坚持(chi)科(ke)(ke)学(xue)(xue)真(zhen)理、尊重科(ke)(ke)学(xue)(xue)规(gui)律(lv)、崇尚严谨求(qiu)实(shi)的学(xue)(xue)风(feng),遵(zun)守基(ji)本的学(xue)(xue)术(shu)(shu)道德(de)(de)规(gui)范。

   

学术论(lun)文的具体撰写是方(fang)小斌博士此次讲(jiang)座(zuo)的重要(yao)内容,他从自(zi)身完成博士学位论(lun)文及(ji)公开(kai)发表论(lun)文的经(jing)验和体会(hui),对选题—文(wen)(wen)献(xian)梳理(li)(li)与使用(yong)—论(lun)证—修(xiu)改—结(jie)论(lun)—投稿的(de)全过(guo)程进(jin)行(xing)了详(xiang)细(xi)讲解。论(lun)文(wen)(wen)选题要(yao)明确(que)问题意识和目标取向(xiang),勇于创新(xin),结(jie)合理(li)(li)论(lun)与实(shi)(shi)践提出自己的(de)想(xiang)法与观点,从而(er)突显(xian)文(wen)(wen)章要(yao)义(yi);在文(wen)(wen)章内容(rong)上要(yao)注(zhu)意相关文(wen)(wen)献(xian)的(de)梳理(li)(li)和使用(yong),善(shan)于抓住研究热点,以实(shi)(shi)为据,以此来(lai)丰富论(lun)文(wen)(wen)内涵。文(wen)(wen)章论(lun)证过(guo)程要(yao)注(zhu)意“层(ceng)次感、缜密性(xing)、科学(xue)性(xing)、严谨性(xing)”,结(jie)论(lun)要(yao)戳中要(yao)害。他提醒在场听(ting)众在进(jin)行(xing)学(xue)术论(lun)文(wen)(wen)写作(zuo)时(shi)要(yao)“切忌泛泛而(er)谈,体现(xian)理(li)(li)论(lun)深(shen)度,注(zhu)重文(wen)(wen)献(xian)梳理(li)(li),实(shi)(shi)现(xian)学(xue)术创新(xin)”。

对(dui)于写(xie)好项目(mu)申(shen)请书(shu)的(de)方法和技(ji)巧,方小斌从科研项目(mu)选题、文献综述(shu)、团队构建到研究内容(rong)等方面详细讲解了项目(mu)申(shen)请书(shu)的(de)写(xie)作细节,并提示了许(xu)多(duo)实用的(de)专业技(ji)巧。他(ta)(ta)强调,提出(chu)一个好的(de)问题是最重(zhong)要的(de),在课(ke)题的(de)选择(ze)上注重(zhong)基础与创新,从研究者兴趣出(chu)发(fa),从工作实际出(chu)发(fa),基于他(ta)(ta)人研究成果(guo)启示或(huo)国家政(zheng)策动(dong)态等方面发(fa)掘(jue)问题。

最后方小斌与老师们(men)进行了答疑交流,现场互动频繁,气氛融洽。在场听众(zhong)纷纷表示讲座(zuo)内容干活满(man)满(man),观点鲜明,针对性强(qiang),既有很高(gao)的理论水(shui)平(ping),又具有很强(qiang)的实践(jian)指导(dao)意义,对科研创(chuang)新能力提升起到了积极的促(cu)进作用。

 

 


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