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学校最新公共课程教学天团来啦!——《幸福人生》即将启航

2021-09-11 沙小影 

为全面提(ti)升学校(xiao)学生综合(he)素(su)质(zhi),培养具有“家国情怀、宽广视野、阳(yang)光(guang)心态、火车头精神”的湖南铁道特(te)(te)质(zhi)学生,学校(xiao)将开(kai)设素(su)质(zhi)特(te)(te)色(se)选(xuan)修课(ke)(ke)——《幸福人(ren)生》。课(ke)(ke)程负责人(ren)为学校(xiao)校(xiao)长方小斌(bin)(bin),团队成(cheng)员有尹泽黎、彭新宇、刘(liu)志成(cheng)、李移伦、高峰、陈斌(bin)(bin)蓉、罗友兰、刘(liu)江妮、陈秀(xiu)清(qing)、陈一(yi)夫(fu)等。此外还(hai)有医疗卫(wei)生、心理(li)健康领域专(zhuan)家作为课(ke)(ke)程顾问并参(can)与(yu)课(ke)(ke)程建设。

9月(yue)9日上午,《幸福人(ren)生》课(ke)程团队(dui)在(zai)学(xue)校三会(hui)议室召开(kai)了(le)第(di)二次课(ke)程建设研讨会(hui)。经过(guo)半年多的(de)精心准备(bei),团队(dui)成员就课(ke)程内容模块(kuai)的(de)优化(hua)、课(ke)程标准、课(ke)程评价(jia)、课(ke)程资源(yuan)的(de)建设等方面进(jin)行(xing)了(le)进(jin)一步地研讨。

湖南(nan)铁道《幸福人(ren)生(sheng)(sheng)》课程将采用结构化的(de)师资、模块化的(de)教学(xue)方式,通过线(xian)上+线(xian)下、课内(nei)+课外的(de)教学(xue)模式,分别从“认识(shi)幸福、走进幸福、体(ti)验(yan)幸福、分享幸福”四个层次依次推进。通过课程教学(xue)使学(xue)生(sheng)(sheng)逐步形成阳(yang)光的(de)心态,获取幸福的(de)能力,最终成就幸福的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)并为(wei)成就幸福社会创造更多(duo)的(de)价值。

为了(le)打造(zao)优质《幸福(fu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)》课程(cheng)(cheng),此次课程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)学团(tuan)(tuan)队(dui)的构成(cheng)可(ke)谓为大(da)咖云集(ji)。课程(cheng)(cheng)团(tuan)(tuan)队(dui)有教(jiao)(jiao)授4人(ren)(ren),副教(jiao)(jiao)授4人(ren)(ren),讲师3人(ren)(ren),团(tuan)(tuan)队(dui)成(cheng)员中有职业教(jiao)(jiao)育领(ling)域、医学领(ling)域、心(xin)理学领(ling)域专(zhuan)家6人(ren)(ren),有湖南省“新世纪(ji)121人(ren)(ren)才工(gong)程(cheng)(cheng)”1人(ren)(ren),获湖南省“徐(xu)特立教(jiao)(jiao)育奖”1人(ren)(ren),硕士研究生(sheng)(sheng)导师1人(ren)(ren),省级骨干教(jiao)(jiao)师专(zhuan)业带头人(ren)(ren)2人(ren)(ren),国家级创新教(jiao)(jiao)学团(tuan)(tuan)队(dui)成(cheng)员3人(ren)(ren)。强大(da)的课程(cheng)(cheng)团(tuan)(tuan)队(dui)的搭建(jian)为后(hou)续高质量地完成(cheng)课程(cheng)(cheng)建(jian)设提供了(le)强有力的支撑。

研(yan)讨(tao)会最后,方小斌(bin)强(qiang)调,全体课程团队(dui)成(cheng)(cheng)员要高度(du)重视课程建设,精心准备(bei),打造(zao)真(zhen)正幸福的湖南(nan)铁道《幸福人生(sheng)》金(jin)课。未来将(jiang)通过资源共享、学分互认的方式,打造(zao)“株洲职教园”园区(qu)共享的特色(se)素质课程,让更(geng)多学校的学生(sheng)获益,让更(geng)多的人生(sheng)出彩,成(cheng)(cheng)就更(geng)多人的幸福人生(sheng)!

此次(ci)《幸福人(ren)生(sheng)》课程(cheng)的开(kai)设(she),进一步(bu)完善了学校模(mo)块化公共课程(cheng)体系(xi),彰显了学校 “厚基础(chu)、重(zhong)复(fu)合(he)、强素(su)(su)养(yang)”复(fu)合(he)型(xing)人(ren)才培(pei)养(yang)的特色与创新。(素(su)(su)质教育学院: 沙(sha)小影)


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